IT - ItalianoEN - EnglishDE - DeutschFR - FrançaisPT - PortugueseDK - DanskNO - NorwegianRO - RomanianSK - SlovakSV - SvenskaFI - FinnishES - EspańolNL - Nederlands
Ruszył projekt „Euroszkoła"
Gimnazjum im. Jana Pawła II w Daleszycach od kilku lat podejmuje kroki w celu zdobycia kapitału z różnorodnych funduszy unijnych. Kiedy na początku roku kalendarzowego zetknęliśmy się z Programem Operacyjnym Kapitał Ludzki i znaleźliśmy w jego ramach działanie mogące przynieść korzyści szkole i uczniom, długo zastanawialiśmy się, czy warto rozpocząć kolejne starania. Nauczeni doświadczeniem zdobytym w ramach realizacji wcześniejszego projektu, obawialiśmy się trudności, ale i wielu niewiadomych, które pojawiają się w trakcie kolejnych miesięcy realizacji. Po burzliwej dyskusji doszliśmy jednak do wniosku, iż dla dobra młodzieży postaramy się podjąć tego zadania. Wspólnymi siłami napisaliśmy projekt „Euroszkoła" (w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Narodowa Strategia Spójności; Priorytet IX „Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach"; Działanie 9.1. „Wyrównywanie szans i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty"; Poddziałanie 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych"). Projekt zakłada, że na jego realizację potrzebne będzie 430 659,38 zł. Jakaż była nasza radość, kiedy okazało się, że został on zaopiniowany pozytywnie na kwotę, jaką zaplanowaliśmy. Jednocześnie poczuliśmy strach - przeraziliśmy się wyzwania, które przed nami stoi. Obecnie, kiedy już rozpoczęliśmy realizację projektu, również mamy liczne obawy, rodzi się wiele wątpliwości, ale jesteśmy dobrej myśli. Dzięki funduszom pozyskanym w ramach projektu Euroszkoła zrealizujemy siedem działań o różnej tematyce, kształcących wśród uczniów postawy samodzielności, operatywności, pogłębiających wiedzę zdobywaną na lekcjach. W ramach działania „W świecie kultury i sztuki" zainteresowani uczniowie będą mogli uczestniczyć w warsztatach literackich i filmowych, systematycznie wyjeżdżać na spektakle teatralne i Szkolne Spotkania Filmowe. Nauczyciele poloniści zadbają o to, by w jego ramach młodzież pogłębiła swoją wiedzę w zakresie umiejętności ortograficznych (zajęcia z ortografii i konkurs ortograficzny). Nie zapomnieliśmy też, o tak ważnej w dzisiejszych czasach, umiejętności posługiwania się językiem obcym. W ramach działania drugiego „Im więcej znasz języków, tym „bogatszym" jesteś człowiekiem" młodzież będzie pogłębiać umiejętności językowe poprzez uczestnictwo w kole teatralnym obcojęzycznym i konkursie piosenki (w ramach Festiwalu Piosenki Obcojęzycznej), obcować będzie z żywym słowem poprzez uczestnictwo w warsztatach prowadzonych przez aktorów i wykładach w języku obcym wygłaszanych przez profesorów wyższych uczelni. Do młodzieży uzdolnionej matematycznie kierujemy działanie „Myślę, więc liczę - zajęcia matematyczno - ekonomiczno - informatyczne". W jego ramach uczniowie biorą udział w zajęciach matematyczno - ekonomicznych, poznają pracę instytucji finansowych (Urzędu Skarbowego, Narodowego Banku Polskiego, Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie). Nauczyciele zadbają także o to, by pomóc młodzieży w wyborze dalszej drogi kształcenia (warsztaty z doradztwa zawodowego). Nie od dziś wiemy, jak ważna jest dla młodego człowieka znajomość swojej przeszłości. Zgłębianiu historii naszego kraju służyć ma realizacja działania czwartego, realizowanego pod hasłem „Odkrywanie świata - region, kraj, Wszechświat". Zadania zaplanowane w jego ramach budzą wśród uczniów szczególne zainteresowanie - są to bowiem głównie wycieczki po regionie świętokrzyskim (m. in. do Jaskini Raj, Muzeum Ziemi Kieleckiej czy na Kadzielnię w Kielcach), wyjazdy do Pałacu Biskupów Krakowskich w Kielcach, do Oświęcimia i do Muzeum Powstania Warszawskiego. Dla osób fascynujących się fizyką zaproponowaliśmy zajęcia w Obserwatorium Astronomicznym Uniwersytetu im. Jana Kochanowskiego w Kielcach. Działanie to pozwoliło też zorganizować młodzieży trzydniową wycieczkę do szkoły partnerskiej w Sycowie oraz pięciodniową wycieczkę w Bieszczady. Współczesna młodzież coraz więcej czasu spędza przed komputerem, zapominając o aktywnych formach spędzania wolnego czasu. Aby uatrakcyjnić młodym ludziom zajęcia sportowe, zaplanowaliśmy działanie piąte - „Ruch rzeźbi ciało - zajęcia taneczno - sportowo - edukacyjne". Pieniądze z tego obszaru pozwalają na całoroczne cotygodniowe wyjazdy na basen dla wszystkich uczniów klas pierwszych, połączone z nauką pływania, naukę tańca oraz ośmiodniowy obóz sportowo - edukacyjny „Zielona Szkoła". Uczniowie interesujący się szachami, mogą rozwijać swe pasje w ramach działania „Wśród mistrzów - zajęcia szachowe". Ostatnie działanie zatytułowane „Klub gryzipiórków" pozwala młodzieży uzdolnionej literacko rozwijać wrodzone umiejętności w ramach koła dziennikarskiego (redagowanie profesjonalnej gazety pod okiem recenzenta), warsztatów dziennikarskich oraz poprzez zajęcia w redakcji gazety i telewizji w Kielcach. Jak wspomnieliśmy, chcieliśmy, aby nasi gimnazjaliści znaleźli w szkole możliwość rozwijania własnych różnorodnych zainteresowań. Mamy nadzieję, iż realizacja projektu Euroszkoła pozwoli odpowiedzieć na potrzeby młodzieży, że zdopinguje ją do samodzielnej pracy nad własnym rozwojem. Wierzymy ponadto, że podołamy wszystkim zadaniom i w przyszłości, kiedy znów będziemy musieli odpowiedzieć na pytanie, czy przystępujemy do innego projektu, również udzielimy sobie pozytywnej odpowiedzi.
Jolanta Powałkiewicz
nauczyciel Gimnazjum